El presente articulo pretende recoger algunos aspectos requeridos para que los ingenieros y especialmente los de sistemas y telecomunicaciones, permanezcan vigentes en el cambiante escenario del siglo XXI, donde no es suficiente con exhibri un título de pregrado y un conocimiento especifico. Se trata de ralizar un recorrido por aspectos académicos, laborales, culturales y de comportamiento personal, mostrando que la escuela debe preocuparse por desarrollar una serie de condiciones y habilidades al profesional en formación )educar para el futuro), pero también considerar que la formación temática especifica no puede ser desligada de la formación de valores y responsabilidad social y ecológica.