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Incluye bibliografía

Trabajo de Grado (Ingeniero Biomédico) Facultad de Ingeniería Universidad ECCI 2016

El presente documento contiene los resultados de una investigación histórico-descriptiva, realizada con el fin de determinar los factores influyentes en la evolución del pregrado de ingeniería Biomédica en Bogotá, realizando en primera instancia una caracterización del programa académico en un periodo de diez años (2005 - 2014), donde se muestra en contexto su evolución académica, variables incidentes y estadísticas específicas, lo cual permitió hacer un primer diagnóstico de la situación. Por consiguiente, se describen dos grandes escenarios de análisis, un contexto nacional y un contexto local en la ciudad de Bogotá, obteniendo de esta forma datos estadísticos a través de la herramienta de consulta del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior, del total de graduados en Ingeniería en las once Universidades que ofrecen este pregrado, así como la tendencia de graduados por géneros, tanto a nivel nacional como en Bogotá. Las técnicas utilizadas para obtención de información en el presente documento, fueron las herramientas de consulta del Ministerio de Educación Nacional, una entrevista con funcionarios del Mineducación y finalmente, una encuesta virtual. Es así, como en la investigación se desarrollan tres escenarios considerados importantes para el planteamiento de la misma, denominados de la siguiente manera: Factor 1. (ANTES de ingresar a la universidad) Diversidad conceptual de la profesión, en el cual se describen los obstáculos con que se enfrentan los estudiantes a la hora de escoger el pregrado de ingeniería Biomédica a través de la herramienta SNIES; así mismo, se presentan las principales conclusiones de la entrevista llevada a cabo con funcionarios del Mineducación y los resultados obtenidos a través de la encuesta virtual realizada a estudiantes de las diferentes universidades que están cursando el programa, donde se evidencia entre otros, un desconocimiento de aspectos históricos del pregrado, confusión del concepto de Ingeniería Biomédica y diversidad de clasificación del núcleo básico de conocimiento. Factor 2. (DURANTE) Causas determinantes de abandono estudiantil, en este escenario se analizan datos estadísticos de la cantidad de matriculados, graduados, no graduados y desertores del programa de Ingeniería Biomédica tanto a nivel nacional como local, realizando un contexto general del pregrado que ayude a entender las causas de deserción estudiantil; se presentan también los resultados obtenidos de la encuesta virtual, dentro de los cuales se resalta que el 59% de los encuestados consideran que la principal causa de deserción está relacionada con el pensum académico, infraestructura y calidad de docentes, etc., y que a pesar de esto, el 51% de los encuestados no piensan abandonar sus estudios de ingeniería. FACTOR 3. (DESPUES) Titulación universitaria en pregrado, pero con una "mentalidad" técnico o tecnológica, dentro de este escenario se hace un análisis de datos obtenidos en las herramientas del Mineducación, con el fin de conocer la situación de vinculación laboral, ingreso salarial, tasa de cotizantes y percepción de la comunidad estudiantil de esta problemática; se presenta también los resultados obtenidos de la encuesta virtual, dentro de los cuales se destaca que el 45% de los encuestados considera que no existe una buena oferta laboral.