Trabajos de grado en CDUbicación Física: TPE 012
Aplicación de la simulación clínica como metodología para la formación de profesionales de enfermería / | |
| Autor: | Pimiento Gamba, Maira Alejandra. |
| Otros Autores: | Zamora Valencia, Ruth Jannett ( Asesor ) . |
| Pié de imprenta: | Bogotá D.C. : Universidad ECCI, Enfermería, Facultad de Ciencias de la Salud, 2017. |
| Descripción: | 50 h. il. |
| Tema(s): | |
| Resumen: | La simulación clínica es una metodología docente que trata de situar al estudiante en un contexto que imite algún aspecto de la realidad y en establecer en ese ambiente, situaciones similares a las que se deberá enfrentar en un futuro; el tema central del presente trabajo de investigación es que aplicación tiene la simulación clínica en el proceso de formación de sus estudiantes. Las principales motivaciones para realizar e implementar en la práctica estos métodos de enseñanza surgen de la dirección del programa en su interés de mantener a sus docentes actualizados con las últimas tecnologías que los conviertan en excelentes docentes en el desempeño de su profesión. Sin embargo, se requiere de una cultura de la simulación en la enseñanza a través de estos métodos innovadores, lo que conlleva a una preparación y un cambio de mentalidad en el personal docente de la Universidad. |
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de grado
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Biblioteca Sede Principal Archivo Central | Colección de Monografías y Trabajos de Grado | TPE - 012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | T00721 |
Incluye bibliografía
Trabajo de Grado (Profesional en Enfermería) Facultad de Ciencias de la Salud Universidad ECCI 2017
La simulación clínica es una metodología docente que trata de situar al estudiante en un contexto que imite algún aspecto de la realidad y en establecer en ese ambiente, situaciones similares a las que se deberá enfrentar en un futuro; el tema central del presente trabajo de investigación es que aplicación tiene la simulación clínica en el proceso de formación de sus estudiantes. Las principales motivaciones para realizar e implementar en la práctica estos métodos de enseñanza surgen de la dirección del programa en su interés de mantener a sus docentes actualizados con las últimas tecnologías que los conviertan en excelentes docentes en el desempeño de su profesión. Sin embargo, se requiere de una cultura de la simulación en la enseñanza a través de estos métodos innovadores, lo que conlleva a una preparación y un cambio de mentalidad en el personal docente de la Universidad.
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