Deporte, inclusión social y experiencias comunitarias en América Latina /
Claudia Maritza Guzman Ariza
- Villavicencio : Editorial Unillanos, 2016
- 145 páginas : tablas ; gráficas; 23cm
El deporte social: nuevos desafíos para América Latina. -- Deporte, investigación e inclusión social: los nuevos desafíos. -- Juventudes, fútbol y medios de comunicación: Globalización y construcción de identidades a partir del deporte masificado Fútbol para todos, un fenómeno de inclusión social. -- ¿Son el Brasil de "adeveras"? Fuente y transformación de nuestras identificaciones más profundas. -- Del deporte colectivo al juego comunitario: Fortalecimiento de las organizaciones comunitarias de jóvenes por medio de la práctica del fútbol. -- La gestión recreativa y deportiva en un contexto gremial. -- Ensenada -colonia municipal, una experiencia para la integración y la inclusión social. -- Experiencias de extensión y gestión alrededor del deporte social en la ciudad de Villavicencio (Colombia): Reflexiones preliminares. -- Educación física en contextos de exclusión: el rol del profesor. -- Reflexiones sobre el deporte para la inclusión a partir de los debates para modificar la Ley 20655 "Promoción de las actividades deportivas en todo el país" y su inscripción universitaria en la formación de profesores en Educación Física. -- El profesor en Educación Física como generador de deporte social a través de las políticas públicas. -- Exclusión social en el contexto educativo en Villavicencio. Perspectivas sobre la labor de los colegios en jóvenes estudiantes en condición de discapacidad. -- Papel de la actividad física y el deporte en la formación de los profesionales en Cuba.
Trece autores latinoamericanos se reunieron para crearDeporte, inclusión social y experiencias comunitariasen América Latina, una obra que compila el trabajo dedocentes e investigadores que desde sus territorios handescubierto cómo a través del deporte se puede aportaral cambio de una sociedad. Cada capítulo abarcadistintas experiencias donde los actores más destacadosson el Estado, como figura garante de los derechos;el docente de Educación Física, como ejecutor de laspolíticas y responsable de prácticas que contribuyanal desarrollo de una comunidad; y la actividad física,como instrumento para generar diversas iniciativas deinclusión. El libro ofrece un panorama sobre lasdistintas realidades de países como Colombia, México,Argentina y Cuba, discutidas en la tercera JornadaLatinoamericana y Caribeña de Deporte Social yRecreación para la Inclusión, con el objetivo demantener una reflexión permanente y una apertura aldiálogo académico sobre el deporte.
9789588927206
Deporte--América Latina Educación física Integración social Investigación social--Deportes