Medición del riesgo psicosocial en los docentes en el colegio Jesús maestro ubicado en la localidad de Fontibón / | |
Autor: | Espinel Daza, Jessica Maritza. |
Otros Autores: | Caicedo Montaño, Angy Milena ( Asesor ) ; Herrera Cárdenas, Daysi Carolina ; Peñuela Cortés, Adriana Patricia. |
Pié de imprenta: | Bogotá D.C. : Universidad ECCI, Especialización en Gerencia de la Seguridad y Salud en el Trabajo, Vicerrectoría de Educación Abierta y a Distancia, 2017. |
Descripción: | 31 h. ilustraciones. |
Tema(s): | |
Resumen: | Según el Ministro de la Protección Social. (2008). Resolución 2646 del 2008, por la cual se establecen disposiciones y se definen responsabilidades para la identificación, evaluación, prevención, intervención y monitoreo permanente de la exposición a factores de riesgo psicosocial en el trabajo, estos factores pueden ser intralaborales, extralaborales y las condiciones individuales de cada persona. El presente proyecto es un proceso investigativo que tiene como propósito realizar la medición del riesgo psicosocial en los docentes en el colegio Jesús Maestro Ubicado en la localidad de Fontibón, los factores psicosociales pueden afectar positiva o negativamente la actividad laboral de los docentes, cuando es positivo este ayuda a fomentar el desarrollo de una persona haciéndola sentir bien y mejor, cuando es negativamente este puede perjudicar la salud y el bienestar de la persona. La metodología de la investigación es descriptiva en la cual se realiza una descripción de las características de una población, situación o área de interés. En el cual el grupo de trabajo aplicara la encuesta para posteriormente proceder a identificar el nivel de exposición al riesgo psicosocial que están los docentes y seguir con la fase de evaluación de los resultados y por ultimo dar las alternativas de prevención, atención y mitigación del riesgo psicosocial. |
Recursos en Línea: | Haga clic aquí para acceso en linea o leer a continuación (esperar unos segundos) |
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Trabajos de grado | Biblioteca Sede Principal Archivo Central | Colección de Monografías y Trabajos de Grado | TGST - 366 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | T00903 |
Incluye bibliografía
Trabajo de grado (Especialista en Gerencia de la Seguridad y Salud en el Trabajo) Vicerrectoría de Educación Abierta y a Distancia Universidad ECCI 2017
Según el Ministro de la Protección Social. (2008). Resolución 2646 del 2008, por la cual se establecen disposiciones y se definen responsabilidades para la identificación, evaluación, prevención, intervención y monitoreo permanente de la exposición a factores de riesgo psicosocial en el trabajo, estos factores pueden ser intralaborales, extralaborales y las condiciones individuales de cada persona. El presente proyecto es un proceso investigativo que tiene como propósito realizar la medición del riesgo psicosocial en los docentes en el colegio Jesús Maestro Ubicado en la localidad de Fontibón, los factores psicosociales pueden afectar positiva o negativamente la actividad laboral de los docentes, cuando es positivo este ayuda a fomentar el desarrollo de una persona haciéndola sentir bien y mejor, cuando es negativamente este puede perjudicar la salud y el bienestar de la persona. La metodología de la investigación es descriptiva en la cual se realiza una descripción de las características de una población, situación o área de interés. En el cual el grupo de trabajo aplicara la encuesta para posteriormente proceder a identificar el nivel de exposición al riesgo psicosocial que están los docentes y seguir con la fase de evaluación de los resultados y por ultimo dar las alternativas de prevención, atención y mitigación del riesgo psicosocial.
No hay comentarios en este titulo.