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Tipo: materialTypeLabelLibro General
Ubicación Física: 364.3

Psicología jurídica, derechos humanos y derecho penal /

Otros Autores: Tapias Saldaña, Ángela Cristina ; Maffioletti Celedón, Francisco ( editor. ) ; Díaz Padilla, Vanesa. ( editor. ) ; Maris Puhl, Stella ( editor. ) .
Pié de imprenta: Bogotá : Ediciones de la U, 2019.
Edición: 1a ed.
Descripción: 502 páginas : gráficas ; 17x2cm.
ISBN: 9789585871175.
Nota de Bibliografía: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.
Contenido: Capítulo 1. El delito de Abuso Sexual Infantil: el niño como sujeto de derechos en el proceso penal. -- Capítulo 2. La visibilización del fenómeno de la polivictimización en niños, niñas y adolescentes que son atendidos por graves vulneraciones de derechos. -- Capítulo 3. Derechos Humanos, camino a la humanización del Derecho Penal en Paraguay. -- Capítulo 4. Psicología Jurídica, Forense, Construccionismo y Sistema Penal Acusatorio: aproximación a un protocolo de investigación psicológica forense con perspectiva construccionista. -- Capítulo 5. Factores asociados a falsas denuncias en causas de delitos sexuales contra niños, niñas y adolescentes. -- Capítulo 6. ADN métrico de la Psicología Jurídica: Huellas métricas. -- Capítulo 7. La Inimputabilidad y Medidas de Seguridad en el Sistema de Justicia Ecuatoriano. -- Capítulo 8. Evaluación psicológica forense en procesos de habeas corpus bajo contextos de políticas represivas de seguridad pública. -- Capítulo 9. Discapacidad mental en los procesos penales desde la perspectiva de los derechos humanos. -- Capítulo 10. Solución Pacífica de Conflictos: Perspectiva desde la mediación penitenciaria (Primer Fase). -- Capítulo 11. La Marca de la Pena. La pena que no marca. -- Capítulo 12. Derechos humanos y daños relacionados con familias de personas privadas de libertad. -- Capítulo 13. Política pública penitenciaria y vulneración de derechos humanos en la prisión colombiana. -- Capítulo 14. Derechos humanos de los privados de libertad, situación actual en Paraguay. -- Capítulo 15. El fortalecimiento de habilidades sociales como una estrategia de tratamiento penitenciario en el establecimiento de Alta y Mediana Seguridad de Girón (EPAMS). -- Capítulo 16. Víctimas invisibles: situación psicosocial y de derechos humanos de menores que enfrentan la reclusión de al menos uno de sus padres en México. Primera aproximación. -- Capítulo 17. Psicología para el post-acuerdo: psicología para la paz con justicia y reparación. -- Capítulo 18. Daño psicológico en mujeres víctimas del conflicto armado colombiano. -- Capítulo 19. Paz, orden social y seguridad social. Una aproximación desde el pos-acuerdo colombiano. -- Capítulo 20. Historia de los procesos de justicia transicional en América Latina. Revisión Documental. -- Capítulo 21. Pericia psicológica a víctimas de graves violaciones a los derechos humanos durante una guerra civil.
Resumen: Este libro es una construcción colectiva y diversa, haciendo honor a la identidad pluralista de los latinoamericanos, pues como es propio de ALPJF se realizó una convocatoria abierta para invitar escritores, lo cual desencadenó una magnífica alquimia intelectual. Concitó un magnífico comité editorial compuesto por tres ilustres Directores Científicos de país Francisco Maffioletti de Chile, Vanesa Díaz de México y Stella Puhl de Argentina, ellos trabajaron con denuedo para consolidar esta utopía del sexto libro de ALPJF, el cual recibió el espaldarazo de cuarenta autores, provenientes de nueve países, en una edición que alcanza más de 400 páginas. Todo esto logrado por la férrea voluntad de profesionales escritores motivados por dejar huella intelectual, plasmar lecciones aprendidas o esbozar nuevas competencias y caminos profesionales que se ubicaron en tres grandes secciones Derecho Penal, Penitenciario y Conflicto Armado. El texto presenta un panorama latinoamericano, pues reúne las inquietudes de los intelectuales, saltan a la vista motivaciones académicas en relación con los más vulnerables, los discapacitados en procesos penales, los niños que son polivictimizados y requieren especiales tratamientos, reivindicaciones y concepciones de su ser como sujetos de derechos.

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Colección Reserva 364.3 / T16p (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible 26202
Libro General Libro General Biblioteca Sede Principal
Sala de Ciencias Jurídicas
Colección General 364.3 / T16p (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.2 En tránsito de Biblioteca Ciencias Jurídicas a Biblioteca Sede Principal desde 2022-08-22 26203

Incluye contenido.

Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.

Capítulo 1. El delito de Abuso Sexual Infantil: el niño como sujeto de derechos en el proceso penal. -- Capítulo 2. La visibilización del fenómeno de la polivictimización en niños, niñas y adolescentes que son atendidos por graves vulneraciones de derechos. -- Capítulo 3. Derechos Humanos, camino a la humanización del Derecho Penal en Paraguay. -- Capítulo 4. Psicología Jurídica, Forense, Construccionismo y Sistema Penal Acusatorio: aproximación a un protocolo de investigación psicológica forense con perspectiva construccionista. -- Capítulo 5. Factores asociados a falsas denuncias en causas de delitos sexuales contra niños, niñas y adolescentes. -- Capítulo 6. ADN métrico de la Psicología Jurídica: Huellas métricas. -- Capítulo 7. La Inimputabilidad y Medidas de Seguridad en el Sistema de Justicia Ecuatoriano. -- Capítulo 8. Evaluación psicológica forense en procesos de habeas corpus bajo contextos de políticas represivas de seguridad pública. -- Capítulo 9. Discapacidad mental en los procesos penales desde la perspectiva de los derechos humanos. -- Capítulo 10. Solución Pacífica de Conflictos: Perspectiva desde la mediación penitenciaria (Primer Fase). -- Capítulo 11. La Marca de la Pena. La pena que no marca. -- Capítulo 12. Derechos humanos y daños relacionados con familias de personas privadas de libertad. -- Capítulo 13. Política pública penitenciaria y vulneración de derechos humanos en la prisión colombiana. -- Capítulo 14. Derechos humanos de los privados de libertad, situación actual en Paraguay. -- Capítulo 15. El fortalecimiento de habilidades sociales como una estrategia de tratamiento penitenciario en el establecimiento de Alta y Mediana Seguridad de Girón (EPAMS). -- Capítulo 16. Víctimas invisibles: situación psicosocial y de derechos humanos de menores que enfrentan la reclusión de al menos uno de sus padres en México. Primera aproximación. -- Capítulo 17. Psicología para el post-acuerdo: psicología para la paz con justicia y reparación. -- Capítulo 18. Daño psicológico en mujeres víctimas del conflicto armado colombiano. -- Capítulo 19. Paz, orden social y seguridad social. Una aproximación desde el pos-acuerdo colombiano. -- Capítulo 20. Historia de los procesos de justicia transicional en América Latina. Revisión Documental. -- Capítulo 21. Pericia psicológica a víctimas de graves violaciones a los derechos humanos durante una guerra civil.

Este libro es una construcción colectiva y diversa, haciendo honor a la identidad pluralista de los latinoamericanos, pues como es propio de ALPJF se realizó una convocatoria abierta para invitar escritores, lo cual desencadenó una magnífica alquimia intelectual. Concitó un magnífico comité editorial compuesto por tres ilustres Directores Científicos de país Francisco Maffioletti de Chile, Vanesa Díaz de México y Stella Puhl de Argentina, ellos trabajaron con denuedo para consolidar esta utopía del sexto libro de ALPJF, el cual recibió el espaldarazo de cuarenta autores, provenientes de nueve países, en una edición que alcanza más de 400 páginas. Todo esto logrado por la férrea voluntad de profesionales escritores motivados por dejar huella intelectual, plasmar lecciones aprendidas o esbozar nuevas competencias y caminos profesionales que se ubicaron en tres grandes secciones Derecho Penal, Penitenciario y Conflicto Armado.
El texto presenta un panorama latinoamericano, pues reúne las inquietudes de los intelectuales, saltan a la vista motivaciones académicas en relación con los más vulnerables, los discapacitados en procesos penales, los niños que son polivictimizados y requieren especiales tratamientos, reivindicaciones y concepciones de su ser como sujetos de derechos.

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