Ubicación Física: 370.115
Pensar nuestra educación : reflexiones en torno a educación, convivencia, lectura y escritura en Colombia / | |
Autor: | López Díaz, Rodolfo Alberto. |
Pié de imprenta: | Bogotá : Ediciones Unisalle, 2017. |
Descripción: | 219 páginas : 17x24cm. |
ISBN: | 9789585400771. |
Tema(s): | |
Contenido: | Pensar críticamente: características y posibilidades en la profesión docente. -- Una educación que privilegie el pensamiento crítico. -- Nadar distinguiendo las aguas ... El lugar de los modelos pedagógicos en el panorama educativo actual. -- Legados de la educación clásica a la formación actual. -- Capacidades, más que competencias, para la educación presente y futura en Colombia. -- Enseñar la creatividad. -- Fidelidad y docencia. -- Educar en valores. -- ¿Qué idea de sociedad tenemos y qué educación queremos?. -- Desarmar la cultura patriarcal para sembrar una cultura democrática. -- Hacia una formación ética y crítica. -- Una didáctica de la elaboración interior para la educación de hoy. -- Enseñar el cuidado de sí mismo y del otro. -- La didáctica de las virtudes: un escenario para cuidar de sí mismo y del otro. -- ¿Es posible convivir sin la virtud del respeto?. -- La virtud como condición trágica. -- La lectura y la escritura como formas de comprensión. -- El lector como explorador. -- Escritura y subjetividad. -- Escribir para cuidar de sí mismo y del otro. -- La escritura en el aula. |
Resumen: | En pensar nuestra educación se exploran rutas para nuestro presente y futuro, en las cuales la vida vuelve a ser el centro y la brújula. Dado que un lugar fundamental de lo humano se halla en la educación, a la educación debemos volver para vislumbrar otra forma de racionalidad y de relacionalidad; otra manera de mirar y de mirarnos. |
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro de Reserva | Biblioteca Sede Principal Sala General Piso 1 | Colección Reserva | 370.115 / L66p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 26468 | |
Libro General | Biblioteca Sede Principal Sala General Piso 1 | Colección General | 370.115 / L66p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 26469 | |
Libro General | Biblioteca Sede Principal Sala General Piso 1 | Colección General | 370.115 / L66p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | 26470 |
Incluye índice
Pensar críticamente: características y posibilidades en la profesión docente. -- Una educación que privilegie el pensamiento crítico. -- Nadar distinguiendo las aguas ... El lugar de los modelos pedagógicos en el panorama educativo actual. -- Legados de la educación clásica a la formación actual. -- Capacidades, más que competencias, para la educación presente y futura en Colombia. -- Enseñar la creatividad. -- Fidelidad y docencia. -- Educar en valores. -- ¿Qué idea de sociedad tenemos y qué educación queremos?. -- Desarmar la cultura patriarcal para sembrar una cultura democrática. -- Hacia una formación ética y crítica. -- Una didáctica de la elaboración interior para la educación de hoy. -- Enseñar el cuidado de sí mismo y del otro. -- La didáctica de las virtudes: un escenario para cuidar de sí mismo y del otro. -- ¿Es posible convivir sin la virtud del respeto?. -- La virtud como condición trágica. -- La lectura y la escritura como formas de comprensión. -- El lector como explorador. -- Escritura y subjetividad. -- Escribir para cuidar de sí mismo y del otro. -- La escritura en el aula.
En pensar nuestra educación se exploran rutas para nuestro presente y futuro, en las cuales la vida vuelve a ser el centro y la brújula. Dado que un lugar fundamental de lo humano se halla en la educación, a la educación debemos volver para vislumbrar otra forma de racionalidad y de relacionalidad; otra manera de mirar y de mirarnos.
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