Tipo: materialTypeLabelLibro General
Ubicación Física: 005.1 / C17m2

Metodología de la programación : algoritmos, diagramas de flujo y programas /

Autor: Cairó Battistutti, Osvaldo.
Pié de imprenta: Mexico : Alfaomega, 2005.
Edición: 3a ed.
Descripción: 464 páginas tablas ; ilustraciones 17x23cm.
ISBN: 970151100X.
Tema(s):
Contenido: 1 Algoritmos, diagramas de flujo y programas. -- 2 Estructuras algorítmicas selectivas. -- 3 Estructuras algorítmicas repetitivas. -- 4 Estructuras de datos: arreglos. -- 5 Estructuras de datos: registros. -- 6 Problemas suplementarios.
Resumen: Las respuestas innegablemente no son fáciles de obtener. Sin embargo, el esfuerzo y la búsqueda constante del saber siempre valen la pena. Encontrar caminos es una tarea estimulante. Enseñar al alumno a ser flexible, a observar un problema desde ángulos diferentes, a ver distintas alternativas, a sentir la belleza de una solución es una tarea de maestros con pasión. Enseñar a aprender. Enseñar a ver. Enseñar a saber. Esta edición reúne lo mejor de las ediciones anteriormente publicadas con la misma editorial e incluye nuevos problemas, mejores soluciones y novedosos componentes que permiten una mejor comprensión, claridad y aplicación de los conceptos estudiados. El lenguaje que se utiliza para mostrar la solución de los problemas es pseudo-código de alto nivel. Esta característica es muy importante porque facilitan al alumno concentrarse en las estructuras de datos y algoritmos asociados a ellas sin la necesidad de relacionarlos a un lenguaje de programación en particular.

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Incluye índice

1 Algoritmos, diagramas de flujo y programas. -- 2 Estructuras algorítmicas selectivas. -- 3 Estructuras algorítmicas repetitivas. -- 4 Estructuras de datos: arreglos. -- 5 Estructuras de datos: registros. -- 6 Problemas suplementarios.

Las respuestas innegablemente no son fáciles de obtener. Sin embargo, el esfuerzo y la búsqueda constante del saber siempre valen la pena. Encontrar caminos es una tarea estimulante. Enseñar al alumno a ser flexible, a observar un problema desde ángulos diferentes, a ver distintas alternativas, a sentir la belleza de una solución es una tarea de maestros con pasión. Enseñar a aprender. Enseñar a ver. Enseñar a saber. Esta edición reúne lo mejor de las ediciones anteriormente publicadas con la misma editorial e incluye nuevos problemas, mejores soluciones y novedosos componentes que permiten una mejor comprensión, claridad y aplicación de los conceptos estudiados. El lenguaje que se utiliza para mostrar la solución de los problemas es pseudo-código de alto nivel. Esta característica es muy importante porque facilitan al alumno concentrarse en las estructuras de datos y algoritmos asociados a ellas sin la necesidad de relacionarlos a un lenguaje de programación en particular.

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