Incluye bibliografía

Trabajo de grado (Especialista en Educación para la Sostenibilidad Ambiental) Vicerrectoría de Educación Abierta y a Distancia Universidad ECCI 2017

La presente investigación aborda el tema de la gestión integral de los residuos sólidos en la Institución Educativa Indígena N°1-Sede Limoncito, municipio de Maicao, departamento de La Guajira, donde todos los días se vienen generando restos de papel, cartón, vidrio, vegetales, plástico y sobrantes de comida, sin que se realice la separación y disposición de éstos, sino, que son llevados por el personal de aseo al lugar de incineración, que está ubicado cerca a las instalaciones del colegio. Algunas de las causas del no correcto manejo de residuos sólidos, están relacionadas con la falta de cultura y conciencia ambiental, la indiferencia en lo referente al cuidado y protección de la naturaleza. De continuar con estas prácticas inapropiadas, las consecuencias serán daca vez más graves, aumentando la contaminación del aire y de las fuentes hídricas, deterioro del suelo, incremento en los gases efecto invernadero y el calentamiento global. El interés en el análisis de esta problemática se centra en búsqueda de estrategias que permitan disminuir los efectos de la poca gestión de residuos sólidos, planteando para ello, el uso de estrategias didácticas que permitan sensibilizar a los estudiantes en el correcto manejo de estos y ayudar en la reducción del impacto ambiental causado en el ecosistema circundante y evitar la proliferación de vectores generadores de enfermedades en la comunidad educativa y sus alrededores. Además, este trabajo investigativo busca generar conciencia ecológica en los estudiantes, propiciar espacios para el libre desarrollo de actitudes y aptitudes que permitan mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa y del entorno. Así mismo, favorecer el desarrollo de habilidades y destrezas de los estudiantes en la solución de la problemática medio ambiental del colegio.