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002 | a | ||
003 | CO-UCACDB | ||
004 | b | ||
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041 | _aspa | ||
043 | _ack | ||
100 | 1 | _aMuñoz Arango, Ricardo Alberto | |
245 | 0 | 0 |
_aIncorporación de las nuevas tecnología en la enseñanza y desarrollo del pensamiento lógico-matemático / _cRicardo Alberto Muñoz Arango. |
520 | _aEste artículo pretende motivar a los educadores y estudiantes para que incursionen en la ciencia llamada Heurítsica, que antiguamente tenía por objeto el estudio de las reglas y métodos del descubriento y la invención y a cuyo desarrollo contribuyeron importantes personajes de la ciencia. En la era modera la Heurística comprende el método que condece a la socución de problemas, en particular las operaciones mentales, útiles en este proceso. | ||
650 | 0 | 4 | _aHEURISTICA |
650 | 0 | 4 | _aLOGICA MATEMATICA |
650 | 0 | 4 | _aMATLAB (PROGRAMA PARA COMPUTADOR) |
650 | 0 | 4 | _aPENSAMIENTO CREATIVO (EDUCACION) |
650 | 0 | 4 | _aRACIOCINIO (LOGICA) |
773 | 0 |
_tVentana informática _gno. 23 (Jul.Dic 2010) , p.159-180 _x01239678 |
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942 |
_2ddc _cANA |
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999 |
_c7722 _d7722 |